你有沒(méi)有想過(guò),你有多久沒(méi)寫(xiě)字了?
如今手機(jī)、筆記本電腦代替了筆和紙張;
信息很快,抄寫(xiě)很麻煩;會(huì)議記錄也有了錄音筆;…… 不知不覺(jué),寫(xiě)字已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。可是,當(dāng)我們把所有情緒都敲打在冷冰冰的電子設(shè)備時(shí),你是否還能感受到文字的溫度?portant;overflow-wrap:break-word="" !important;"="">一代女神林青霞說(shuō):“portant;overflow-wrap:break-word="" !important;"="">portant;overflow-wrap:break-word="" !important;"="">寫(xiě)字,有種讓人心安的力量,更是精神生活的突圍方式。”portant;overflow-wrap:break-word="" !important;"="">
深以為然。
有時(shí)候?qū)懽?,不僅僅是語(yǔ)言的交流方式,更是修身養(yǎng)性、緩解壓力的良方。
去年很長(zhǎng)一段時(shí)間,我壓力特別大,差點(diǎn)抑郁。
因?yàn)楣拘б姹容^低,工作很緊張,我每天帶著團(tuán)隊(duì)加班到晚上10點(diǎn),回到家還有一攤子事等著我。 白天靜不下心,晚上總是失眠,心里越來(lái)越焦慮。 偶然有一次,我去一個(gè)朋友家,發(fā)現(xiàn)她又在抄心經(jīng),每次去她家,都能看到她抄《心經(jīng)》,或者隨便寫(xiě)點(diǎn)什么。
她眉心舒展、心平氣和的一筆一畫(huà)勾勒文字,我看著,竟感到一絲愉悅。
portant;overflow-wrap:break-word="" !important;"=""> 寫(xiě)字,可以讓人進(jìn)入一個(gè)美妙的世界;一邊勾勒線(xiàn)條,一邊清空頭腦,很多事情,就在寫(xiě)字的一霎那,全想明白了。
后來(lái),我開(kāi)始練字。 每天下班回到家,鋪開(kāi)紙,拿起筆,把喜歡的句字,一筆一劃摘抄下來(lái)。
提筆忘憂(yōu),落筆心安。
每寫(xiě)一筆,因?yàn)閴毫Χo繃疲憊的神經(jīng)瞬間被疏解;寫(xiě)上十幾分鐘,能慢悠悠的拂去一天的疲憊和浮躁。
以前,是忙不完的工作和家務(wù),現(xiàn)在終于有了屬于自己舒心的小世界。
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portant;overflow-wrap:break-word="" !important;"=""> 當(dāng)我心煩氣躁時(shí),我取張白紙拿支筆,安安靜靜寫(xiě)上幾個(gè)大字,內(nèi)心舒服很多;
當(dāng)我和老公吵架時(shí),我展開(kāi)紙寫(xiě)上半小時(shí),心里把事情梳理開(kāi),全都化解了;
當(dāng)娃煩鬧我時(shí),我拿出筆創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)處的時(shí)光,釋放內(nèi)心的寧?kù)o與力量。
不知不覺(jué)中,我的生活也有了變化:
我不再害怕未知,不再指責(zé)同事,老板看重,員工尊重,職場(chǎng)游刃有余。
對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)字,就是一個(gè)休養(yǎng)身心的過(guò)程,會(huì)讓人變得柔軟、堅(jiān)韌。
尤其身為一個(gè)中國(guó)人,更應(yīng)該把字寫(xiě)好,讓后輩延續(xù)這份漢字之美啊!
也許你會(huì)說(shuō),練字這件事,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
有個(gè)人告訴我,寫(xiě)出好字其實(shí)真的并不難。
“練字是有訣竅的,只要掌握方法,無(wú)論年紀(jì)大小,人人都能寫(xiě)出一手漂亮好字?!?/span>
講出這句話(huà)的人,他專(zhuān)門(mén)針對(duì)零基礎(chǔ)、零功底、想學(xué)書(shū)法的學(xué)員,幫他們攻克寫(xiě)字難題。

他會(huì)用輕松有趣的方法,只需兩三周的時(shí)間,讓人人都寫(xiě)得出靈動(dòng)美字,從此受益一生。
25年從事書(shū)法實(shí)踐和教學(xué),線(xiàn)上線(xiàn)下授課累計(jì)30000+小時(shí),輔助學(xué)生20000+人,培訓(xùn)2000多名學(xué)生考上理想的書(shū)法院校,培養(yǎng)5000多名成人和教師提高書(shū)法技能。累計(jì)線(xiàn)下舉行書(shū)法師訓(xùn)80多場(chǎng),線(xiàn)上舉辦訓(xùn)練營(yíng)200多次。
他就是東方老師
受父親影響,東方老師自小就對(duì)書(shū)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,
后來(lái)東方老師考取了師范美術(shù)專(zhuān)業(yè),書(shū)畫(huà)造詣因此也越發(fā)精湛。他從王羲之、趙孟頫等名家的作品里借鑒,總結(jié)出一套屬于自己的書(shū)法技巧:
從古帖中提煉適合硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)的法則,把每個(gè)字拆開(kāi),無(wú)論大人還是孩子,都能聽(tīng)得懂,寫(xiě)得會(huì)。
東方老師根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出練字要先診斷,再練字的科學(xué)方法,通過(guò)21天徹底改變書(shū)寫(xiě)問(wèn)題
首先老師一對(duì)一根據(jù)你的字體從整體字型、筆畫(huà)偏旁、結(jié)構(gòu)規(guī)律分析拆解存在問(wèn)題,幫你找到病因,然后制定練字方案步驟,讓你練字不再迷茫。
接下來(lái)根據(jù)方案有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)楷書(shū)四大模塊,徹底解決筆畫(huà)偏旁結(jié)構(gòu)問(wèn)題
1、基礎(chǔ)筆畫(huà)變化規(guī)律
2、左右結(jié)構(gòu)變化規(guī)律
3、上下結(jié)構(gòu)變化規(guī)律
4、包圍字結(jié)構(gòu)變化規(guī)律
經(jīng)過(guò)這樣科學(xué)有效學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,一月頂幾年,不走彎路。
一手好字,不能代表一個(gè)人高深的學(xué)問(wèn),卻透露著一個(gè)人的修養(yǎng)。能寫(xiě)好字的人,心中是敞亮的,性格中必然有一些閃光點(diǎn)。想?yún)⒓佑?xùn)練營(yíng)的請(qǐng)加V:lxd2006956